
1 заняття : Комунікативний розвиток особистості+Екопростір розвитку дитини(соціальний світ, предметний світ)
Тема: Тихо осінь ходить гаєм
Добрий день дорослі, діти.
Сьогодні ми з вами будемо подорожувати в прекрасний світ
осінньої природи.
Пригадайте,назву осінніх місяців.
Запитайте у дитини,як називається другий місяць осені?
(Жовтень)
Прочитайте дітям вірш:
Тихо осінь ходить гаєм
Ліс довкола аж горить,
Ясен листя осипає,
Дуб нахмурений стоїть.
А берізка над потоком
Стала наче золота,
Вітер,мовби ненароком
Їй косиці розпліта.
Запитайте у дитини, яка буває осінь? (золота, барвиста, весела, сумна, дощова, золотокоса).
Про яку пору цей вірш?
Перегляньте відео "Осінь- чарівна пора року".

Запитайте у дитини,що цікавого ви дізналися з цього відео ролика?
Що змінилось в природі з приходом "золотої осені "?
Чому осінь називають "золотою"?
Вивчіть з дітьми приказку "Як листя жовтіє, то поле сумніє".
2 заняття : Дитина у світі мистецтва (художня література)
Тема : Слухання казки Н.Совко "Як осінь фарби загубила"
Загадайте дітям загадку:
Жовте листячко летить
Під ногами шелестить
Сонце вже не припікає,
І коли це все буває (восени).
Запитайте дитини, що змінилось з приходом осені?(сонце не гріє, листя жовтіє і опадає, дні короткі ,а ночі довгі.)
Прогляньте відео-казку "Як осінь фарби загубила ''

Запитайте у дитини:
Що загубила осінь?
Хто допоміг осені?
Що подарувала веселка осені?
Вивчіть з дітьми прислів'я:
Якщо ранньої осені з`явилась веселка , то осінь буде затяжна і тепла.
Жодна іформація не претендує на авторські права