Добрий день ,шановні батьки та діти!
Впродовж тижня ознайомтесь з ранковим привітанням.
Заняття 1: Дитина у світі мистецтва (літературне образотворення).
Тема: Слухання казки: "Лисичка-сестричка і сірий вовк".
Шановні батьки! Послухайте з дитиною казку,завдяки чому,у дитини формується вміння розуміти зміст казки,вміння запам'ятовувати дійових осіб та послідовність подій;розвивати уяву,фантазію,мовлення; виховувати комунікативні якості,почуття дружби та товариськості.
Запитання:
- Як називалась казка,яку ви прослухали?
- Скільки риби наловив дід?
- Кого побачив дід на дорозі?
- Де поділась рибка,коли він приїхав додому?
- Що Лисичка сказала вовкові?
- Що сталося з вовком?
- Як обхітрила Лисичка вовка?
- Яка була Лисичка?
Заняття 2: Комунікативний розвиток особистості.
Тема: "Зима."
Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео,яке сформує уявлення про зиму, її ознаки; розвине пам'ять, мислення,мову; виховає любов до природи.
Запитання:
- Зима яка?
- Що зима робить?
- Пригадайте і назвіть зимові місяці.
- За що ви любите зиму?
Логопедичне заняття на повторення голосних звуків та знайомство з приголосними звуками.
Шановні батьки! Перегляньте відео,яке допоможе дитині згадати голосні звуки та познайомитися з приголосними.
Запитання:
- Діти,ви згадали які бувають голосні звуки?
- А ,які це приголосні звуки?
- Ви впоралися з планетами,вірно помістили звуки?
Малята! Пропоную вам повторити чистомовку,виділяючи голосні звуки.
Вітер в полі дме: е - е- е,
Гуде в димарі - і - і - і,
Котик в поле не піде,
Сяде на печі.
Буде пісеньку співати: еі - еі,
Маля буде колихати и - і - и - і.
Діти запам'ятайте! Приголосні звуки утворюються за допомогою голосу і шуму,коли повітря долає ПЕРЕШКОДИ,на язик ,губи і зуби.
Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема муз.діяльності:"Зима навколо хозяйнує."
Сніжинка в гости завітала,малятам загадку подарувала:
"Ой,зима все посріблила,
світ весь ковдрою накрила.
З неба вже летять пушинки,
всім відомо-це ......
(Сніжинки)
На "Зимову руханку", малята ставайте і ритмічно за показом виконувати починайте і на питання відповідайте:
Які виконували рухи?(кружляння,присідання,каблучок,
моталочка,лодочка) .
А зараз пропоную пісню танцюючих звірят послухати і любі батьки допоможіть дитині зрозуміти зміст і характер пісні (весела ,жвава,радісна).
В гру дидактичну "Музична скриня"пограйте,які звучать музичні інструменти,відгадайте?
(дзвоник,маракас,металофон,музичний трикутник,бубон)
До зустрічі!
Жодна іформація не претендує на авторські права