top of page
1620900892_21-phonoteka_org-p-fon-dlya-pozdravleniya-s-sharikami-24.png

Добрий день , шановні батьки та діти !

Впродовж тижня ознайомтесь із статею 
https://simya.com.ua/yak-zranku-rozbudyty-dytynu-bez-isteryky/

1 заняття :Комунікативний розвиток особистості.
Тема : Голосні звуки. Місце звука в слові.

Малята,ми сьогодні знову завітаємо в країну Звукоманію.
Запитайте дитину як звати мешканців цієї країни.(звуки голосні і приголосні).
Запитайте у дитини, які звуки голосні.( Це звуки які можна голосно вимовляти,співати)

Запропонуйте дитині їх вимовити(а,о,у,і,и,е)
А тепер візьміть люстерко і  і вимовіть звуки ,дивлячись в нього.

Перегляньте з дітьми відео "Мультфільм про голосні Звуки''. 

Запитайте в дитини де можуть стояти голосні звуки словах: огірок, машина, та інш. (на початку слова в середині,в кінці).


2 Заняття Природній світ.
Тема. Квіти в квітнику. Осінні квіти.
Запропонуйте дітям послухати вірш "Квіти'' 

 


В цю ніч зорі чомусь колючі,
В цю ніч сойка кричала з кручі
В цю ніч ворон кричав пчхи,
В цю ніч квітка питала квітку
Що ж це робиться поясни.
Тільки вчора було ще влітку.
А сьогодні вже восени.

 


Запитайте у дитини,про що запитувала квітка квітку?
Яка зараз пора року?(осінь). 
Яке стає повітря?(прохолодніше).
Рослини і тварини готуються до зими?
Прогляньте відео ролик "Осінні Квіти''.

Запитайте у дитини назву осінніх квітів(жоржини,айстри,чорнобривці.)
Запропонуйте  дітям намалювати осінню квітку.

Жодна іформація не претендує на авторські права

bottom of page