Добрий день , шановні батьки та діти !
Впродовж тижня ознайомтесь із руханкою.
Заняття 1. Дитина в сенсорно -пізнавальному просторі.
Тема: "Кількісна лічба, цифри. Геометричні фігури.''
Продовжувати вправляти дітей в лічбі.
Закріпити знання про цифри в межах 8.
Удосконалювати знання про геометричні фігури.
Розвивати математичні здібності.
Прогляньте відео: "Кількісна лічба та цифри. Геометричні фігури.''
Запитання:
Де заховалися геометричні фігури у вашій кімнаті?
Що ви рахували?
З яких геометричних фігур складається квітка?
Робота в зошитах.
Знайдіть сторінку 11. Завдання 8.
Виконайте його.
Заняття 2. Екопростір розвитку дитини (соціальний світ, предметний світ).
Тема : "Зима чарівниця''.
Удосконалювати знання дітей про ознаки зими, про зимові розваги.
Виховувати любов до природного довкілля.
Прогляньте відео: "Зима''.
Запитання:
Чому зиму називають найхолоднішою порою року?
Чи чекають зиму діти?
Чому?
Які зимові розваги ви знаєте?
Чим подобається вам зима?
Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема заняття: "Зима-красуня".
Слухати твірс"Звуки зими", розвивати
уяву, мовленеві навички.
Запитання: Як звучить зимонька? (заметіль,бурулька,скрип снігу....)
Пісню з батьками знов співаємо,зиму прославляємо.
Пісня: "Наша зимонька" чітко слова промовляйте, разом з музикою співайте.
Малята! Ви швиденько ставайте і в веселу музичну гру пограйте.
Гра:"Веселий Сніговик".
Запитання до гри:
1. Скількі було сніговиків?.....(три).
2.Які танц.рухи вони виконували?....(кружляли,присідали,крокували....).
Бажаю ,малята не сумувати,ще раз в веселу гру пограти.
Жодна іформація не претендує на авторські права