Добрий день ,шановні батьки та діти!
Впродовж тижня ознайомтесь з ранковим привітанням.
Заняття 1: Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.
Тема: " Просторові відношення "вперед-назад","угору-вниз","праворуч-ліворуч". Частини доби."
Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео,яке допоможе учити визначати напрямки, закріплювати вміння впізнавати частини доби; розвивати увагу, пам'ять; виховувати бажання займатися розумовою діяльністю.
Запитання:
- З якими поняттями ви сьогодні познайомилися?
- Назвіть частини доби та дії,які відбуваються в ту чи ін.частину.
Заняття 2: Дитина у світі мистецтва (малювання).
Тема: Нетрадиційне малювання" Засніжена гілочка ялинки"(комбінованим способом, зубною щіткою).
Шановні батьки! Пропоную виконати разом з дитиною малювання,яке допоможе навчити прийомів малювання, закріпити колір. Ознайомити з технікою малювання - зубною щіткою, прикрашати за допомогою вати. Розвивати вміння розміщувати зображення на всій поверхні аркуша,пізнавальну активність, дрібну моторику м'язів пальців рук. Виховувати бажання малювати, естетичне сприйняття навколишнього світу.
Запитання:
- Що ви сьогодні малювали?
- За допомогою чого намалювали голочки?
- Якого кольору фарбу використовували?
- Чим прикрашали?
Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема заняття: "Прийшла зима".
Вправа: Зимова Руханка.
Швидше ,малята, ставайте, з батьками руханку починати , виконуйте разом з музикою, виразно та ритмічно. Намалюйте персонаж, який тобі подобається.
(ялинка,сніговик, тощо)
Пісню "Підемо у двір гуляти"ви згадайте,разом з батьками співайте,слова чітко промовляйте.
Музична гра"Барабанщик".
Малята! На барабані грайте, ритм оплесками передавайте,на запитання відповідайте:
1.На чому грав хлопчик?(на барабані)
2.Які рухи виконував?(оплески,по черзі: права і ліва рука.)
До зустрічі,малята.
Жодна іформація не претендує на авторські права